معاون بورس و امور دانشجویان خارج سازمان امور دانشجویان، بر ضرورت رفع موانع پذیرش دانشجویان مالزیایی در دانشگاههای ایران و فعالسازی طرح بورسیههای متقابل میان دو کشور تأکید کرد.
سرپرست طرح کاوش غار قلعهکرد گفت: دادههای بهدستآمده از لایههای مختلف غار، از وجود توالیهای فناورانه متفاوت حکایت دارد فرضیهای که میتواند جایگاه این محوطه را در بازسازی تاریخ حضور و رفتار انسانهای کهن در فلات ایران بیش از پیش برجسته کند.
معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه مسابقات ورزشی دانشآموزی یک کارگاه عملی تعلیم و تربیت است، گفت: برگزاری چهل و یکمین دوره مسابقات ورزشی دانشآموزان پسر و سی و پنجمین دوره مسابقات ورزشی دانشآموزان دختر با هدف تمرکز زدایی در یک نقطه و تسهیل حضور همه تیمهای استانی آغاز شده است.
سرپرست ادارهکل کتابخانههای عمومی استان تهران با اشاره به گستردگی جغرافیایی و جمعیتی ورامین گفت: توسعه خدمات کتابخانهای از مهمترین نیازهای فرهنگی شهرستان است و کتابخانههای سیار میتوانند دسترسی مردم مناطق کمبرخوردار به منابع مطالعاتی را تسهیل کنند.
کاردار و دبیر اول سفارت مالزی در تهران، با استقبال از توسعه تبادلات علمی و دانشجویی میان ایران و مالزی، از آمادگی این سفارتخانه برای معرفی ظرفیتها و توانمندیهای دانشگاههای ایران به دانشجویان مالزیایی خبر داد.
معاون مرکز ملی فضای مجازی، با اشاره به شکایت کلان ۲۹ ایالت آمریکا از شرکت «متا» بابت آسیبهای اینستاگرام به نوجوانان، از رویکرد برخی مسئولان داخلی که به دنبال تسهیل دسترسی به این سکو هستند، انتقاد کرد.
مدیرکل دفتر پشتیبانی امور فناوری و نوآوری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بر ضرورت تکمیل زنجیره ارزش گیاهان دارویی تأکید کرد و گفت: با توسعه فرآوری و فناوری باید از خامفروشی در این حوزه عبور و زمینه تولید محصولات با ارزش افزوده را فراهم کرد.
خواننده موسیقی ایرانی، با تأکید بر نقش موسیقی در انتقال شعر و ادبیات فارسی گفت: موسیقی یکی از مهمترین حاملان فرهنگ و ادبیات است و بسیاری از مردم و نسلهای مختلف، نخستین ارتباط خود با شعر حافظ و سعدی را از مسیر موسیقی برقرار کردهاند.
مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه برنامه ملی نماد از مهمترین طرحهای ائتلافی کشور در حوزه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی است، گفت: موفقیت نهایی نماد زمانی است که مدیر مدرسه بتواند بر اساس اطلس آسیبها و سرمایههای روانی مدرسهاش، برای دانشآموزان برنامهریزی کند.
معاون بورس و امور دانشجویان خارج سازمان امور دانشجویان، بر ضرورت رفع موانع پذیرش دانشجویان مالزیایی در دانشگاههای ایران و فعالسازی طرح بورسیههای متقابل میان دو کشور تأکید کرد.
وزیر آموزش و پرورش، در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، دستورالعمل برنامه هر «دانش آموز، یک مهارت» را برای اجرا در مدارس دوره اول متوسطه کشور، ابلاغ کرد.